kok官网入口公共事务学院党委坚持以立德树人为中心，高度重视课程思政和思政育人工作。近日，公共事务学院党委在成智楼301会议室举办“课程思政、思政育人”主题党日活动，学院党委副书记林盛铨、刘钟南，副院长罗思东、李艳霞以及教职工党支部的党员教师参与了此次活动，活动由学院副院长、公共政策教工党支部书记吕志奎教授主持。

2020年6月，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）指出：“建设高水平人才培养体系，必须将思想政治工作体系贯通其中，必须抓好课程思政建设，解决好专业教育和思政教育‘两张皮’问题。”这标志着课程思政建设成为覆盖全国所有地区、所有高校的制度性工作。与会人员认真学习了《高等学校课程思政建设指导纲要》，深化认识课程思政建设对于人才培养、学科建设和学术研究的必要性和重要性。获得校级“课程思政”示范课程立项的任课教师分享了课程思政建设经验。罗思东教授和李丹教授分享了在《比较政治制度》课程中，通过专题学习、课程研讨等方式，对各国政治制度的异质性进行比较分析，破除西方制度迷思，凸显中国“制度自信”与中国制度优势，帮助青年学生厘清思想上的模糊认识，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，达到课程思政育人目标；林东海副教授在《廉洁年金》课程设计中，从“引导学生树立正确的价值观和提高学生实践能力”的课程目的切入，以宣传廉洁年金制度、引导学生撰写父母退休金调研报告的方式，宣扬廉洁、孝顺、敬爱这些传统美德，从而将思政教育元素融入专业课程建设中；吕志奎教授在《公共管理学》课程思政建设中，抓住“立德树人”这一根本任务，将思政教育因素深刻嵌入课堂授课、读书报告、课堂表演、期末考试各方面全过程，坚持备课、讲课、听课、演课、评课“五课”协同，用学术讲政治、用历史讲大道、用实践讲理论，构建学生、专业教师和实务部门、辅导员“共学、共讲、共评、共享”的“四共育人”课程教学共同体，向学生传递公共管理学的政治高度、理论深度和社会温度，打造面向新时代国家治理现代化的“专业+思政”金课。

与会教师结合自身教学工作实际，围绕课程思政建设角度、思政因素提取、思政案例融入以及遇到的难点问题，深入讨论与分享。李艳霞教授强调了课程思政在人才培养中的重要价值，指出社会实践以及价值引领在课程思政教学体系建设中的重要意义；漆亮亮副教授提出，丰富的思政内涵是我院政治学和公共管理学学科的既有特点，如何充分挖掘学科特色、打造学院课程思政特色品牌是目前一流本科课程教学改革创新的重点任务之一；林雪霏副教授结合工作实际，认为可以借鉴其他学校或学院的优秀做法，整理出课程思政示范课程的建设案例或模板，帮助学院老师设计出优秀的课程思政教学案例；吕志奎教授也提到，目前学院面临的主要问题是课程思政建设经验碎片化，突破的关键在于如何整合资源，实现集成创新、系统创新。与会各位老师畅所欲言，关于课程思政是什么、做什么、怎么做的思想碰撞，为学院“课程思政、思政育人”建设路径贡献智慧。

“学公共之理，问善治之道”，学院始终以“立德树人”为培养目标，在授课育人的过程中，如何更好地将思政课程与专业课程相结合，使“课程思政”内容进教材、进课堂、进学生头脑，是学院今后课程思政建设的工作重点。接下来，学院将着眼于新时代国家治理体系和治理能力现代化视野下政治学学科、公共管理学学科的新内涵与新发展，探索课程思政建设新模式。